>> Édition en cours <<
Questions numériques 2016-2017
La puissance transformatrice
de la petite échelle

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Titre (Le sujet de la controverse) |
Le numérique crée-t-il de l'emploi ? |
| Description (Les principales positions, les enjeux) |
Voir la cartographie. Voir l'onglet "Clés de compréhension" du site de la carto : "Au vu de cet état des lieux, la question n’est peut être pas: est ce que le numérique créé de l’emploi, mais quels types d’emplois sont créés? Nous avons pu constater que le numérique participe effectivement à la croissance mais il semble que la richesse et l’activité générés par l’économie numérique ne se traduit pas toujours par l’emploi." |
| Acteurs (Les personnes ou organisations qui en parlent) | Voir la cartographie des acteurs |
| Dates clés (Les tournants : Publication d'un papier, promulgation d'une loi, début d'une polémique) | Voir la ligne de temps, de l'envoie du premier email en 1966 à la nomination de fleur pellerin au poste de Ministre déléguée aux Petites et Moyennes entreprises, à l’Innovation et à l’Économie numérique auprès du ministre du redressement productif. |
| Références (Les articles de presse, papiers de recherche, discours, analyses...) |
Rapport McKinsey - mars 2011 Rapport Deloitte - janvier 2012 Rapport Medef - 1er trimestre 2011 Rapport du Fevad - 2012 Rapport du Munci Rapport de l’Institut Général des Finances http:/ Le livre blanc du G9+ "L’importance de l’économie numérique dans l’économie générale semble faire consensus au sein de ces différents rapports. Le rapport McKinsey, qui est le rapport le plus repris dans les médias et sur lequel les pouvoirs public s’appuient, annonce que le numérique représente un quart de la croissance en France depuis 1995 et plus de 25% des emplois. Comme le dit le rapport du Medef pour l’Observatoire du Numérique : « l’économie numérique est une clé de la croissance, tout le monde est d’accord sur cette assertion ». Mais s’il n’y a pas de débat autour de ces différents rapports et du fait que l’économie numérique créé de la croissance, on peut noter dans un premier temps que les chiffres annoncés ne sont pas toujours les mêmes. |
| Cartographie de la controverse (si elle a déjà été traitée par des étudiants) |
Cartographie réalisée par des étudiants du Master 2 Technologies de l'Éducation et de la Formation de l'université Rennes 2 en 2013 |
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