Questions Numériques éditions antérieures
Menu secondaire
Faut-il apprendre le code à l'école ? Faut-il être geek pour survivre en 2030 ?
Dernière mise à jour le le 11 août 2013 par Rémi Sussan
|
Titre (Le sujet de la controverse) |
Faut-il apprendre le code à l'école ? Faut-il être geek pour survivre en 2030 ? |
| Description (Les principales positions, les enjeux) | apprendre les fondamentaux de la technologie est il une necessité pour les individus, ou s'agit il d'une simple activité professionelle, comme la plomberie ? |
| Acteurs (Les personnes ou organisations qui en parlent) | Mitchel Resnick(MIT), seymour papert (MIT), viewpoint institute, Douglas ruskoff jean veronis (opposé) |
| Dates clés (Les tournants : Publication d'un papier, promulgation d'une loi, début d'une polémique) |
date ?? : sortie de scratch
|
| Références (Les articles de presse, papiers de recherche, discours, analyses...) |
http:/ http:/ http:/ http:/ Douglas Rushkoff : les 10 commandements de l'ère numerique (program or be programmed) Académie des scinces américaine: Report of a Workshop on The Scope and Nature of Computational Thinking
|
| Cartographie de la controverse (si elle a déjà été traitée par des étudiants) |
Ce formulaire n'est pas disponible dans cette archive statique.
Vous devez vous identifier pour ajouter un commentaire.
Veuillez vous identifier, ou .
Conception & réalisation : Facyla ~ Items International
Plateforme construite avec le framework opensource Elgg 1.8