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Les baby-tablettes - nouveaux usages ? nouveaux marchés ? nouveaux dangers ?
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Titre (Le sujet de la controverse) |
Les baby-tablettes - nouveaux usages ? nouveaux marchés ? nouveaux dangers ? |
| Description (Les principales positions, les enjeux) | " Si à première vue ces outils technologiques [les tablettes] développés nous semblent utiles voire indispensables, nombreux sont ceux qui se posent encore des questions : est-il bon de laisser son enfant (0-3 ans) jouer avec une tablette tactile ? Quels usages les bébés peuvent-ils en faire ?
Essayons de comprendre ce qu’est l’enfant de 0 à 3 ans. A peine mis au monde le nouveau-né est confronté à l’inconnu. Il est forcé d’agir et de réagir avec le milieu l’environnant par la vue, le toucher, la parole, la mémoire, l’imagination, l’association de ressentis afin de se construire. Toute la controverse s’oriente autour de l’impact qu’auront les tablettes sur ces facultés de l’enfant." L'arbre de débat, synthétique, sur le site :
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| Acteurs (Les personnes ou organisations qui en parlent) |
Les principaux acteurs :
Voir leurs positionnements respectifs sur le site de la carto |
| Dates clés (Les tournants : Publication d'un papier, promulgation d'une loi, début d'une polémique) | Voir la ligne de temps sur le site de la carto de controverse |
| Références (Les articles de presse, papiers de recherche, discours, analyses...) |
Les analyses réalisées par les étudiants :
+ Les ressources web qu'ils ont mobilisés |
| Cartographie de la controverse (si elle a déjà été traitée par des étudiants) |
sujet traité par des étudiants de Télécom ParisTech en 2013 |
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