Depuis quelques mois déjà nous co-construisons avec des associations (Les Arpenteurs, Mediagraph, Université du Citoyen..) des experts de la participation citoyenne (service de démocratie locale, Laurence Monnoyer Smith,...) et de l'Open-Data (DSI, Claire Gallon, Simon Chignard, Loïc Hay...) pas à pas le principe de l'infolab citoyen. Vous allez nous dire que c'est une nouvelle invention de l'équipe Fing, je dis "oui" et "non".

L'infolab est né d'un questionnement initialement autour de la question de la gestion des données et de l'information au sein des instances de démocratie locale et de leur écosystème (associations, service de démocratie locale...) croisée à l'Open Data. Après plusieurs ateliers, Avons-nous besoin d'un infolab à l'Open-Data Week de Nantes, Avons-nous besoin d'un infolab? à Futur en Seine, La fabrique de données Forum des Usages Coopératifs de Brest, et la participation à une étude sur "L'Open-Data et la concertation" publication fin novembre par l'association Décider Ensemble les contours de l'infolab citoyen se dessinent plus précisément.

Nous partagerons avec vous la construction de cet Infolab Citoyen d'ici le 10 novembre.

Nous vous invitons à venir le découvrir grandeur nature lors de l'évènement "Paris Citoyens", de la Mairie de Paris les 9 et 10 novembre prochain! Au coeur des échanges de ces deux journées : le lien entre le numérique et la démocratie.

Avant de dévoiler le programme détaillé de Paris citoyen très prochainement, voici les deux temps forts qui rythmeront les 9 et 10 novembre :

- Une conférence le vendredi 9 novembre à 18h30, à la Bourse du travail, sur le thème " Le numérique, un enjeu pour les associations, les citoyens et la démocratie".

Cette conférence est précédée d'une heure d'"atelier tweet". Alors n'oubliez pas vos smartphones et autres tablettes pour vous initier à Tweeter!
L'objectif de cette conférence : la mobilisation des associations et citoyens par le biais des pratiques numériques. Une large place est donnée à la parole d'experts, d'associations et à la salle qui pourra réagir notamment par le biais d'un fil twitter, en temps réel.

- La journée du samedi 10 novembre à l’Hôtel de Ville de Paris, avec au programme :

• Le partage des bonnes pratiques autour d'intervenants venus d'horizons divers : experts, praticiens, usagers, grands universitaires, grand public.

• Des animations participatives variées : un village associatif, une agora, un espace "débats publics", des ateliers participatifs, des bar-camps...

• Et des problématiques actuelles : l'ouverture des données publiques, les micro-financements des projets associatifs, ou encore faut-il être bac+12 pour participer à la vie de la cité ?

Les inscriptions seront bientôt ouvertes sur le site de la Mairie de Paris.

Je vous l'annonçais dans un précédent billet. Je publie les 3 pistes de scénarios du   programme Innovations demcoraTIC.

Il s'agit d'un document de travail, nous vous proposons de venir les finaliser avec nous le 4 et/ou le 5 octobre en atelier à la Fing, ou de nous faire un retour par mail (adresse de contact désactivée)

LES SCENARIOS

Inscription:

Atelier #1: jeudi 4 octobre de 14h à 17h

Atelier #2: vendredi 5 octobre de 09h30 à 12h30

Lors du Forum des Usages coopératifs de Brest nous avons co-animé un atelier sur la fabrique de données. Cet atelier a été l'occasion de tester une des étapes de l'infolab citoyen. Nous aurons l'occasion de tester l'infolab citoyen grandeur nature lors de "Paris Citoyens" événement de la Mairie de Paris qui se déroulera le 10 novembre.

Nous vous proposons de lire l'article de Simon Chignard publié sur son blog donneesouvertes.info

A l’occasion du Forum des Usages coopératifs de l’Internet à Brest, j’ai eu le plaisir de co-animer une session consacrée à la fabrique des données avec Loïc Hay de La Fonderie (agence numérique d’Ile-de-France) et la Fondation Internet nouvelle génération. Ce billet retrace cette expérience pratique de mise en place d’un infolab, dans un temps et un lieu déterminé.

1 – La fabrique des données

La fabrique des données propose d’illustrer une démarche de réutilisation de données ouvertes. De la recherche de la matière première, jusqu’à la réalisation de quelques infovisualisations, cet atelier combine dans un format court (2h30) une approche critique (d’où viennent les données ?) et pratique (comment les représenter ?).

2 – Le thème retenu : les prénoms

Nous avons retenu la thématique des prénoms pour ce premier atelier. Le prénom présente plusieurs avantages :
- d’abord on en a tous un ! (voire deux, trois ou quatre). Chacun peut se sentir concerné par cette thématique, a fortiori s’il a des enfants et s’est donc déjà retrouvé en position de choisir un prénom,
- ensuite, la matière première est disponible : les jeux concernant les prénoms les plus populaires sont disponibles sur les portails open data de Paris, Nantes et Rennes. Plutôt que de râler contre la non-disponibilité des données, utilisons celles qui sont déjà proposées !
- les jeux de données sont faciles à appréhender et à comprendre. Nul besoin de savoir développer une application mobile ou d’être un expert de la comptabilité publique pour s’en saisir.

Nous nous sommes ensuite appuyé sur une actualité de ce début juillet : la publication par Baptiste Coulmont (sociologue et auteur de “Sociologie des prénoms“ aux éditions La Découverte) d’une étude sur les prénoms des candidats au bac ayant reçu la mention très bien. Elle révele des succès très différents pour les Eleonore et les Jessica, les Augustin et les Kevin.

La représentation graphique fait réagir la salle, et elle est surtout pour nous l’occasion de souligner la confusion fréquente entre corrélation et causalité – ce n’est pas le prénom qui détermine le résultat au bac (contrairement à ce que laissent penser nombre d’articles de presse qui ont repris l’information) !

Le prénom est un marqueur d’un milieu social ou d’une région. Ainsi, Loïc explique qu’on lui demande souvent quelles sont ses racines bretonnes (réponse : aucune). Bref le prénom laisse imaginer – à tort ou à raison – beaucoup de choses sur celui qui le porte … et sur celui qui le donne (voire sur celui qui le juge).

3 – D’abord, apprendre à lire les données

Après cette introduction sur les prénoms, j’aborde le “tronçon commun” de tous les ateliers que j’anime, c’est-à-dire une courte séquence pour expliquer la différence entre une donnée et une information, une donnée publique et une donnée ouverte… Donner des bases de compréhension me semble plus que jamais indispensable et c’est en tout cas un pré-requis avant de pénétrer dans la fabrique des données.

Nous proposons ensuite aux participants de découvrir les jeux de données disponibles sur les portails open data de Paris, Nantes et Rennes. Chacun est invité à suivre les liens à partir de son propre ordinateur. J’ai volontairement fourni l’adresse des pages descriptives des jeux de données (et non le lien de téléchargement) or la majorité de nos participants commencent d’abord par télécharger le fichier lui-même… Comment ce fichier a-t-il été constitué ? Que comprend-t-il ? Que nous raconte-t-il ? Quelle est la licence  juridique applicable ? On ne peut répondre à aucune de ces questions sans consulter la notice de chaque jeu de données – c’est une démonstration “par l’exemple” et une première illustration de l’importance des métadonnées.

Une dizaine de minutes sont consacrées à une lecture critique et comparée des trois jeux de données. Les participants notent ainsi que les stratégies de diffusion ne sont pas les mêmes selon les villes. Paris ne distingue pas les filles des garçons pour les naissances intervenues avant 2011 – Camille par exemple est un prénom populaire dans la capitale. Rennes et Paris proposent un fichier consolidé pour plusieurs années, alors que Nantes a scindé chaque année dans un fichier spécifique – un moyen pas bien méchant mais pas discret non plus de “gonfler” artificiellement le nombre de jeux de données disponibles…

On constate aussi que d’une manière générale les prénoms les plus populaires – ceux qui figurent dans le top10 – sont souvent les mêmes dans les 3 villes : Emma, Manon, Matthis, …

Les participants remarquent aussi, sur les portails de Rennes et Nantes, la mention d’une soi-disant recommandation de la CNIL sur les prénoms ayant été donnés moins de 6 fois au cours de l’année considérée (nous reviendrons dans un prochain billet sur cette “recommandation”… l’histoire vaut vraiment le détour !). Cela signifie en pratique que les fichiers ne comportent pas tous les prénoms donnés afin de respecter la vie privée des individus. Cela nous amène à évoquer rapidement les problématiques d’anonymisation à partir des données personnelles.

Ayant bien fait le tour de notre matière première, de ses atouts mais aussi de ses limites, je passe la main à Loïc Haÿ pour la suite de l’atelier. Maintenant que nous savons “lire” les données, on passe au niveau supérieur : l’écriture.

4 – Ensuite, apprendre à écrire

Loïc montre tout d’abord deux exemples de visualisations que l’on peut réaliser facilement : des “nuages de tag” reprenant les 150 prénoms les plus populaires à Rennes et Nantes pour l’année 2008. Il explique ensuite comment les réaliser à partir du site wordle.net.

La Fonderie, agence numérique Ile de France est à l’origine de l’exposition Expoviz consacrée à la visualisation de données. A cette occasion, l’agence WeDoData a réalisé le poster “La Dataviz de la dataviz” que Loïc nous détaille. Il insiste notamment sur la grande diversité des modes de représentation possibles des données (dont la photovisualisation). La parole est ensuite donnée à la salle : et vous, comment aimeriez-vous représenter les données concernant les prénoms ?

Léa Lacroix explique le travail qu’elle a réalisée pour son site LesPtitsRennais, on évoque l’idée d’une photographie de petites Emma, Manon et Louise sur les marches d’un escalier, pour illustrer le classement qui change d’une année sur l’autre. L’idée de classement revient souvent et nous cherchons donc de l’inspiration du côté des résultats sportifs… Un participant nous fait à juste titre remarquer que l’on devrait d’abord définir ce que l’on cherche à montrer – avant de chercher le bon outil pour le faire !

Loïc présente différents outils de représentation de données dont Many Eyes. Certains sont accessibles au plus grand nombre, d’autres réclament plus de temps pour les maîtriser.

5 – Oups, on a fait un infolab !

Revenons maintenant sur le titre de ce billet, “oups, on a fait un infolab“. Le concept d’infolab a connu récemment un regain d’intérêt suite à l’article d’Internet Actu “Avons-nous besoin d’infolabs ?“, article qui reprend les réflexions en cours à la Fondation Internet nouvelle génération sur les modes d’appropriation des données. Notre atelier brestois s’est d’ailleurs conclu par une intervention de Denis Pansu de la FING sur ce propos.

On sent bien que la problématique de l’animation autour de l’open data, de son accès à un public plus large que les seuls développeurs suscite de nombreuses réflexions – le sujet était d’ailleurs central lors de la semaine européenne de l’open data. La Fonderie avec Expoviz, ou moi-même avec les ateliers autour des données de mobilité, nous expérimentons de nouveaux formats d’animation et de transmission…

Initialement une blague partagée avec Loïc, le titre de ce billet traduit aussi une conviction : ce dont nous avons avant tout besoin ce sont des médiateurs motivés (et si possible compétents)… qu’ils travaillent ou pas dans un “infolab”.

L'intégration de l'usage du numérique dans les démocraties locales par la mise en place de laboratoire d'usages innovants, c'était notre point de départ en 2010. Après deux ans, à mener des expérimentations avec nos partenaires (Mairie de Paris, Conseil Général de l'Essonne, Conseil Général de la Seine-Saint Denis, Conseil Général du Val de Marne et la région Ile de France), à effectuer une veille à l'international, nous pouvons tirer un certain nombre de pistes que nous formalisons sous forme de scénario.

Nous vous invitons à participer à deux ateliers le jeudi 4 octobre après-midi et le vendredi 5 octobre pour découvrir les scénarios élaborés cet été, et surtout les enrichir par vos expériences en tant que citoyen, consultants dans le domaine, agents de collectivité et élus.

L'objectif de ces ateliers est de finaliser une série de scénarios qui sera présentée lors de notre événement de clôture qui se déroulera en février. Votre présence n'est pas obligatoire aux deux ateliers.

Nous publierons prochainement les matériaux utiles pour les ateliers.

Inscription:

Atelier #1: jeudi 4 octobre de 14h à 17h

Atelier #2: vendredi 5 octobre de 09h30 à 12h30

A l'heure où les jeux vidéos et particulièrement les jeux en ligne mobilisent l'attention de centaines de millions de personnes dans le monde, le sujet de la gamification et ses enjeux font buzz.

En effet quand on voit que les joueurs de World Of Warcraft ont ensemble passé 5.93 millions d'années à résoudre des problèmes virtuels, on peut se poser la question d'un transfert à la vie réelle.

Gamification ?

La gamification consiste à s'appuyer sur notre disposition naturelle au jeux et d'analyser en quoi nous en sommes attirés pour le transférer à d'autres domaines dans un but de motivation et d'implication.

Il est normal que ce domaine suscite un fort intérêt là où l'usager semble avoir perdu sa motivation ou tout intérêt à un sujet.

En effet user des principes de gamification dans les domaines de la citoyenneté par exemple permettrait d'engager une force de participation conséquente là où elle est faible. Ce qui engagerait entre autre une intelligence collective capable de résoudre diverses problèmes complexes ou non.

Pour mieux comprendre les enjeux de la gamification dans un futur proche voici une très intéressante conférence TED de Jane McGonigal , game designer : "Gaming can make a better world", ou comment créer des jeux où il devient aussi facile de sauver le monde dans la vie réelle que dans le virtuel.

Ambiguïté ?

Mais l'usage de la gamification a aussi sont revers de médaille. Des questions comme la responsabilisation du joueur et sa distanciation face à de vrais sujets, ou encore le côté gratifiant du jeu sont à prendre en compte. Peut-on jouer la démocratie ? Peut-on la concevoir comme on conçoit un jeu pour une appropriation par le plus grand nombre ?

Article Internet Actu sur l'ambiguïté de la Gamification.

En octobre 2011, la Fing organisait un accélérateur de projets avec la région Ile de France pour soutenir des projets associatifs en lien avec le numérique. Cette journée faisait partie du programme Démocratie en Réseaux et avait pour objectif d'apporter des solutions à des problématiques rencontrées par 6 associations.

Lors de cet accélérateur une soixantaine d'experts sont venus partager leurs expériences, connaissances et carnets d'adresse. Nous avons repris contact avec les 6 associations présentes pour mesurer l'impact sur leur activité. 4 associations ont répondu à nos questions et les retours sont positifs. Nosu vous proposons de découvrir dans le détail le retour des projets.

La Mairie de Paris, un de nos partenaires, lance une étude sur la vie citoyenne à Paris l'objectif est d'évlauer la participation citoyenne à Paris. La Commission Parisienne et la Mission Démocratie Locale proposent un questionnaire en ligne et pour les parisien(nes) qui souhaitent approfondir des réunions sont proposées.

Crédits photo: Mairie de Paris

Cette initiative est à souligner, elle allie une partie en ligne et une partie présentielle. Les deux modalités de sollicitation se font en parallèle, il sera intéressant de mesurer les retours au point de vue qualitatif et quantitatif et également de comparer si les résultats se recoupent selon le mode de consultation.

Nous vous proposons de participer au questionnaire et également de participer aux dates proposées en juillet.

Nous menons depuis trois des actions dans le cadre de notre partenariat avec la Mission de Démocratie Locale de Paris. Elle a été créée en novembre 2002, est placée au sein de la Direction des Usagers, des Citoyens et des Territoires (DUCT). Elle est conçue comme un "espace ressource" ayant pour mission le soutien, le développement et l'organisation d'actions parisiennes en matière de démocratie locale. Elle est par ailleurs un lieu ressource des expériences menées dans ce domaine.

Trois objectifs majeurs :
Dans une optique de gestion de projet, de recherche action, elle vise à :
- Conforter, mettre en cohérence et valoriser les dispositifs de DL, en jouant son rôle d’expert, de conseil en accentuant son travail sur l’innovation.
- Apporter une aide méthodologique, aux services de la ville de Paris, aux Arrondissements, aux instances de démocratie locale en favorisant l’émergence d’une culture commune de la participation.
- Valorise et favorise les « bonnes pratiques », notamment dans le cadre d’évènements portés où dans lesquels elle s’inscrit.

Le 5ème Forum des usages coopératifs de l’Internet et du multimédia aura pour thème :

• les territoires en réseau au coeur des dynamiques de médiation, d'innovation, de lien social et de développement local,

• et les figures de la médiation et de la coopération pour mettre en valeur ces milliers de personnes qui par leur attention aux autres, leurs pratiques collaboratives font vivre ces territoires en réseau.

L'équipe Innovations democratic co-anime un atelier sur la fabrication de données avec Loïc Haÿ de la Fonderie et Simon Chignard de la Cantine de Rennes:

• l'atelier: La Fabrication de données, le jeudi 12 juillet.

Cet atelier alimente une réflexion que nous menons sur le concept de l’infolab citoyen. Il s'agit s'un temps  sous forme d'ateliers destiné à croiser l’OpenData, les données privées, les données qualifiées et la citoyenneté en proposant à chacun, que ce soit un acteur public ou un citoyen, de produire et de s’approprier des données ouvertes afin de faire immerger de nouveaux usages et nouveaux moyens de médiation.

L’évènement Infolab, constitué de plusieurs étapes (Immerger, Découvrir, Fabriquer, Prototyper), permettra à chacun de comprendre et s’informer sur les enjeux de la données dans l'exercie de la citoyenneté.

Cette manifestation est organisée par la ville de Brest, la région Bretagne et Télécom Bretagne avec le soutien de e-mégalis Bretagne, du Ministère de la Culture et de la Communication, de la Délégation aux Usages de l'internet et en partenariat avec la FING, le laboratoire des usages Marsouin, l'AFEIT, la Meito, Créatif, la ville de Rennes, Imagination for People.

Ce forum des usages coopératif allie sur 3 jours

• des conférences qui cadrent des problématiques,
•  des sessions thématiques, rencontres professionnelles ouvertes,
• des ateliers transverses qui font se croiser les publics,
• des séances pratiques et animations découverte d'outils et usages

dans un mode de travail participatif "tous acteurs" et convivial qui a fait le succès des quatre premières éditions.

Et cette année, une journée supplémentaire en amont des rencontres, le off des rencontres le mardi 10 juillet.

Le programme complet

Une demi-journée d’immersion dans la datavisualisation autour du programme savamment concocté par l’équipe de La Fonderie et plus particulièrement Loïc Haÿ et visite de l’expoviz.

A l’issue de la matinée, on se pose la question si la datavisualisation n’est pas tout simplement de l’infographie améliorée ou peut-être comment pouvons-nous donner un autre nom à une pratique déjà présente dans nos quotidiens. Les conférences, tables rondes et l’exposition permettent de répondre à cette interrogation.

La première conférence: Vers une nouvelle esthétique de l’information ? Mobiliser notre intelligence visuelle pour faire face au déluge des données de David McCandless, Information is beautiful

La datavisualisation correspond réellement à un nouveau mode de représentation et d’exploitation de la donnée. La datavisualisation permet d’apporter une solution à partir d’une masse d’information. David McCandless a pris la métaphore de l’Atlas, quand nous sommes perdus nous nous aidons d’une carte.

Il a fait une présentation, magistrale, de ce qu’est la datavisualisation en décryptant le process de maniement de la donnée pour aboutir à sa représentation:
-       élaborer l’idée
-       période de réflexion, mise sous forme de tableur excel des idées principales
-       recherche des jeux de données
-       schématisation de l’idée à partir des données
-       représentation visuelle

Dans le process, ainsi défini, 80% du temps est passé sur les 3 premières étapes et 20% seulement sur la schématisation et la représentation.

L’enjeu de la datavisualisation est la transparence qu’elle offre ce qui contribue à favoriser l’expression de la démocratie. Dans ces publications David McCandless offre l’accès aux jeux de données contribuant à la constitution et à la réalisation de se représentation visuelle. Il estime à 20% de consultation des jeux de données.

Une question se pose l’objectivité du traitement de la donnée ?

La donnée ainsi exploitée ne peut pas être objective même si nous tendons vers un traitement objectif pour les intervenants de la table ronde, Vers de nouveaux modes de traitement de l’information ? La datavisualisation au cœur des pratiques journalistiques

Entre en jeu le rôle du journaliste et toutes ces compétences expertes en terme de traitement de l’information et donc par voie de concomitance de la donnée.

La datavisualisation permet au journaliste de représenter des informations produites sous forme de données difficilement exploitables en format texte ou sous forme de tableur. Le journaliste de Libération a pris pour exemple la représentation des emprunts toxiques auprès des collectivités territoriales. La réalisation de cette carte a permis aux deux journalistes et un développeur de convaincre la rédaction de l’importance du sujet et également d’apporter des informations enrichies aux lecteurs.

Pour Caroline Goulard, il manquait une partie de représentation et de traitement des données. Le datajournalisme permet au journaliste de retrouver son rôle de médiateur car nous avons de nombreuses sources d’info avec les réseaux sociaux, blog… La dimension citoyenne et journalistique permet de retrouver un journaliste démocratique pour apporter de la lumière.

Carte des emprunts toxiques

Dans la pratique du data journalisme, Alexandre Lechenet, de LeMonde.fr et de Matière Primaire soulève le choc des cultures.

Alexandre Lechenet a illustré son propos avec une enquête sur le dépassement d’honoraire des médecins. Il a travaillé avec deux journalistes spécialisés sur la santé. Son travail a débuté avec une recherche sur le site d’ameli tarifs pour une agrégation sur une carte. Ce travail a été complété par une rencontre avec la Sécurité Sociale puis des médecins. Ces rencontres ont été rendues possibles par la mixité de l’équipe lui  et  deux journalistes.

La carte des dépassements d’honoraires

Cette notion de choc des cultures est reprise par Caroline Goulard de Dataveyes qui est confrontée à une "opposition" des étudiants en journalisme lors de conférences dans des écoles de journalisme. La question du numérique interroge le métier du journalisme et non pas uniquement le datajournalisme.

Le journaliste de Libération ira même plus loin en indiquant que le datajournalisme peut également être difficile d’accès pour certains lecteurs comme la possibilité de zoomer sur une google maps. Une période de pédagogie est nécessaire pour permettre l’appropriation de ce nouveau mode  de traitement de l’information.

L’exposition a été conçue par Karen Bastien de Wedodata avec de nombreux exemples accompagnés de textes explicatifs et de mise en perspective. La direction artistique a été confiée à Marion Boucharlat.

Découvrir l'expo en ligne ou retrouvez-là à Brest au 5ème forum des usages collaboratifs: