Rendez-vous le 8 décembre à 14h, dans les locaux de Cap Digital, pour un atelier de prospective créative dans le cadre du projet FuturEduc.

Cet atelier public, ouvert à tous, a pour but d’écrire des scénarios extrêmes sur l’école du futur. Aujourd’hui, le numérique opère des renversements et des mutations de manière transversale dans la société. L’école en est une illustration : en offrant de nouveaux outils pour la transmission de la connaissance, en questionnant la place du professeur ou encore en amenant de nouveaux enjeux d’éducation au numérique, ce dernier nous invite à repenser l’école.

En s’inspirant de tendances déjà à l’oeuvre telles que la classe inversée, la pédagogie par projets, les Edtechs, le home-schooling, l’école ouverte, intergénérationnelle, libre…, et en les poussant à l’extrême, l’atelier aura pour but d’imaginer ce que pourrait être un modèle de l’école plausible et positif à l’horizon 2035.

Membres de startups EdTech, professeurs, acteurs de l’éducation, associations, technopédagogues, étudiants…, votre regard nous intéresse !

Méthodologie

A l’aide d’un jeu de cartes, nous travaillerons les ingrédients de scénarios extrêmes en :

• s’affranchissant des contraintes, des obstacles
• décrivant un horizon plausible et souhaitable : l’histoire que l’on a envie de raconter
• s’intéressant à ce qui pourrait déclencher un tel scénario
• prenant en compte les tensions et le rôle des différents acteurs et leur évolution dans le scénario

Quelques curseurs à faire bouger parmi d'autres :

Structure ? Contenus ? Outils ? Pédagogie ? Place des professeurs, des parents ? Implications de l’Etat et des entreprises ? Modèle économique ? …

Participer

>> Inscriptions en ligne <<

L'atelier est co-organisé avec Educalab, futur lieu d’innovation et d’accélération de projets dans le domaine de l’e-éducation, de la formation et de l’éducation au numérique. ll se déroulera chez Cap Ditigal, initiateur d’Educalab, au 14 rue Alexandre Parodi, 75010 Paris.