Richard David Precht s'est intéressé aux neurosciences qu'il a appliqué à l'école.
Il met en évidence les failles du systèmes actuels et en propose un autre :

à la Harry Potter, les enfants réaliseraient des projets sur plusieurs mois.
Ils seraient suivis par les mêmes professeurs pendant plusieurs années afin que ces derniers puissent réellement s'intéresser à eux et leur évolution.

Seuls les maths et le français resteraient enseignés sous forme de cours. Mais plus question de faire des groupe par tranche d'âge, l'idée est que chaque enfant s'engage à remplir un objectif,un genre de contrat individuel pour que chacun puisse évoluer à son rythme.

Richard David Precht, marié à une francophone explique aussi que le système français serait le plus archaÏque car le plus mental !